玉溪一般对竞赛网站设计有什么要求,玉溪师范学院附属中学

资料来源:玉溪日报-玉溪网

玉溪日报所有媒体记者郑诗

今年是我通过玉溪师范学院附属中学的第20年。 近年来,学校围绕立德树人的根本任务,坚持“办优质特色学校,培养优质特长学生”的办学理念,以“道德育人,文化滋润学校”为建设方向,不断夯实教育水平,同时全方位培养学生的文明素养

提升学生文明素养

最近,记者走进师院附中,露出了浓厚的文化气息。 校园橱窗里,随处可见社会主义核心价值观、创建全国文明城市的标语。 “学校积极响应玉溪创建全国文明城市的号召,以校园橱窗为载体,加强宣传教育,广大师生积极投身创文工作,文明风气的传播者、文明创建的先行者、文明行为的实践者、志愿者精神的继承”师院附中德育处主任吉德刚说。

“所有学生都是学校的主人,学校所有公共区域的卫生和清洁由学生完成,从责任到班级,从责任到人。 这是学校教育中的特殊课程——劳动教育。 这培养了他们的劳动意识、环境保护意识,提高了劳动能力。 ”吉德刚表示,在日常清洁清洁的基础上,各级每周组织两次大扫除,每月组织一次全校大扫除,建立考核监督机制,营造清洁优美的校园环境。

同时,学校有良好的“传帮带”传统。 每年9月新生入学季,高二学生将选出100多名学生代表,为新生提供报到、行李搬运等入学服务。 “这些志愿者活动看起来微不足道,但这是出色的工作接力,也是师院附属的文化传承。 ”吉德刚说。

师院附中以丰富多彩的校园文化活动为载体,不断加强校园文化建设。 精心设计劳动技能考核、科学知识竞赛、校园文化艺术节、校园体育节、文化礼仪风采展示等活动,全面发展学生德智体美劳。

“学校创新举办的艺术选修课涵盖钢琴、葫芦丝、吉他、国画、书法、泥娃娃等10多个科目,学生们在根据自己的兴趣学习、掌握文化知识的同时,也要培养一技之长,为进入社会打下基础’吉德刚对记者说。

在这个绿色、温暖、诗意、文明的校园里,优秀的传统文化滋润着每个学生的成长。

建设高素质师资队伍

师院附中始终坚持“全员育人”的理念,着力建设适应新时期要求的高素质师资队伍。 切实开展教师教育,组织教师认真学习职业道德法律法规,开展以教书、管人、为人服务为主题的教育实践活动,提高教师水平,通过优秀教师的评选发掘教师典型,学校橱窗、广播校园网等

定期组织教师培训,鼓励大力支持教师参加市级、省级、国家级培训的教师提高专业技能,支持开展教学研究的教师制定专业成长计划,与老教师结成师生关系,加强青年教师的培养。

通过不断健全健康教育工作制度,开设心理健康教育课,编写心理健康指导读物《知心小屋》,开展专家和专职教师讲座,举办心理健康月活动,建立学生心理档案,设置心理健康信箱等形式,及时有效解决学生的心理问题

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